Karriereskifte via Læringsrommet ved Nordtro AS.

-En deltakers erfaringer med Læringsrommet

Oddbjørn Johansen hadde vært yrkesaktiv fisker da en akutt skulderskade om bord i fiskebåten satte stopper for en lang og vellykket karriere. Oddbjørn ble sykmeldt og gjennomgikk flere operasjoner, men han kunne ikke gå tilbake til fiskeryrket. Før Oddbjørn fikk tilbud fra NAV i 2008 om å komme i tiltak ved Nordtro, så han mørkt på videre muligheter for jobb. Drømmeyrket han hadde hatt, måtte han gi opp.

I dag går Oddbjørn første året på desentralisert lærerutdanning ved høgskolen i Alta.

For ca ett år siden avsluttet Oddbjørn perioden på Læringsrommet. Ved Nordtro ønsket vi å gjøre et intervju med han som kan brukes i forhold til NAV og mulige søkere til Læringsrommet. Intervjuet kan ikke sies å være helt objektivt, men vi søker å gjengi så godt som mulig de erfaringene Oddbjørn hadde med Nordtro som bedrift og tilbudet han fikk gjennom Læringsrommet.

Fra å være en frisk ung mann til brått å få en skade med sterke smerter og usikre framtidsutsikter, ser han igjen lyst på livet og mulighetene som ligger foran ham. "Jeg vil takke Nordtro og opplegget på Læringsrommet for at jeg er der jeg er nå og tanken om å bli uførepensjonert er nå fraværende", sier han. Gjennom sin nesten 2 år lange periode på Nordtro tok han tak i egne utfordringene og er i gang med en helt ny utdanning og på vei tilbake til et 100% yrkesaktivt liv.

Oddbjørn startet i Nordtro med å ta Datakortet samtidig som han gjennomgikk karriereveiledning, interessekartlegging  og hadde veiledning gjennom individuelle samtaler.

Oddbjørn var i en lang periode veldig usikker på hva han skulle velge videre. Aller helst ønsket han å gå tilbake til fiskeryrket, som var det yrket han kjente til og som hadde hatt stor betydning for han. Samtidig var Oddbjørn klar over at hvis han arbeidet som fisker, ville det gå kort tid igjen før han var tilbake i sykmelding etter skulderskaden som satte han ut av spill.

 Etter flere veiledningssamtaler, interessekartlegging og motivasjonsrunder bestemte Oddbjørn seg for å ta fagene han manglet for å få generell studiekompetanse. Våren -09 søkte Oddbjørn plass på voksenopplæringen ved Nordreisa vgs. Fra høsten -09 fulgte han fagene norsk, matematikk og historie. Han ønsket å være tilknyttet Læringsrommet på Nordtro, slik at han fikk oppfølging og veiledning knyttet mot yrkesvalg, studieteknikk, oppgaveveiledning og et studiemiljø/sosialt miljø. I samarbeid med NAV, Nordtro og Oddbjørn selv ble det satt opp konkrete mål for perioden på Læringsrommet.

"Jeg fikk selv være med å lage min egen plan i forhold til å ta studiekompetanse og velge videre studier", sier Oddbjørn, "det var avgjørende at jeg ble sett og tatt på alvor av min veileder på Nordtro i den prosessen."

Oddbjørn hadde ukentlige møter med veileder, hvor de sammen gjennomgikk oppgaver, innleveringer og problemstillinger knyttet til de ulike fagene. Siden det var mange  år siden Oddbjørn hadde gått på skole, var disse møtene viktig for at han igjen skulle komme inn i studiehverdagen med oppgaveskriving og studieteknikk. I tillegg fremhever han det sosiale arbeidsmiljøet, oppfølgingen, undervisningen og veiledningen som viktige faktorer for at han klarte å gjennomføre  planen sin og få svært gode resultater!

Oddbjørn var også fornøyd med rammene rundt Læringsrommet. "Men jeg kunne ønsket at det hadde vært noe mer avskjerming mellom arbeidsplassene vi hadde på Læringsrommet" Han opplevde det som  viktig at det ble stilt krav til i forhold til oppmøte slik at han fikk struktur på arbeidsdagen. Samtidig understreker han at han hadde stor grad av frihet og medbestemmelse under de gitte rammene.

Gjennom hele perioden på Læringsrommet opplevde Oddbjørn at han ble utfordret faglig  gjennom diskusjoner med veileder og andre deltakere. Disse diskusjonene var med på å gjøre valgene om videre studier og studievalg enklere og sikrere. Da han valgte å søke lærerutdanning, var dette en avgjørelse han visste var riktig. "Jeg stortrives med utdanningen og praksisperiodene," sier han " og jeg skal framover velge studieretning mot arbeid med 5-10 klasse"

Oddbjørn mener perioden på Nordtro og Læringsrommet har gitt han økt livskvalitet. Fra å være en yrkeshemmet fisker med svært usikker yrkesmessig framtid, er han nå en målbevist student som ser lyst på framtiden og mulighetene. Han framhever igjen at denne muligheten hadde han ikke fått hvis han ikke hadde blitt deltaker ved Læringsrommet på Nordtro. Oddbjørn har selv vært med på å rekruttere flere kandidater til Nordtro og Læringsrommet, gjennom å fortelle om sine erfaringer og utfordringer. Han mener mange ville hatt godt utbytte av en slik tilknytning til Nordtro. Med utgangspunkt i egne erfaringer er Læringsrommet noe han kan anbefale andre som er i lignende situasjon som han.